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西藏自治区日喀则市昂仁县贡久布乡,湖南省常德市澧县如东镇,河南省郑州市中牟县万滩镇: 连日来,受高温少雨天气影响,黄河流域甘肃、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等省(区)出现不同程度的旱情。针对流域相关省(区)旱情,黄河防总和水利部黄河水利委员会(简称黄委)第一时间分别启动抗旱四级响应和干旱防御Ⅳ级应急响应;自6月14日17时起,针对河南省启动干旱防御Ⅲ级应急响应;要求各相关单位落实落细各项抗旱保供水措施,做好旱情持续或进一步发展的应对准备。
湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市舞阳坝街道,广东省肇庆市广宁县螺岗镇, 省应急管理、农业农村、水利等部门成立由25个厅级干部带队的工作组和27个专家组,分片包市深入一线、深入基层,对各地水源调度抗旱播种、抗旱保苗等工作进行督促指导,及时协调解决遇到的实际困难和问题。各地也积极采取行动,组织人员力量全面开展抗旱。.河北廊坊永清县 4.2 级地震
河南省南阳市新野县沙堰镇,贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县古州镇,金光佛论坛玄机解特湖南省益阳市沅江市南大膳镇
江西省南昌市红谷滩区红角洲管理处,吉林省延边朝鲜族自治州龙井市开山屯镇,福建省三明市将乐县古镛镇,山西省吕梁市临县石白头乡,黑龙江省鹤岗市南山区富力街道
云南省临沧市耿马傣族佤族自治县勐撒镇,云南省保山市隆阳区芒宽彝族傣族乡,贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县草海镇金光佛论坛玄机解特 连日来,受高温少雨天气影响,黄河流域甘肃、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等省(区)出现不同程度的旱情。针对流域相关省(区)旱情,黄河防总和水利部黄河水利委员会(简称黄委)第一时间分别启动抗旱四级响应和干旱防御Ⅳ级应急响应;自6月14日17时起,针对河南省启动干旱防御Ⅲ级应急响应;要求各相关单位落实落细各项抗旱保供水措施,做好旱情持续或进一步发展的应对准备。
新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州吉木萨尔县吉木萨尔镇,安徽省淮南市谢家集区杨公镇,河南省省直辖县级行政区划济源市济源市沁园街道,黑龙江省绥化市明水县兴仁镇
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河南省安阳市林州市河顺镇,新疆维吾尔自治区喀什地区伽师县巴仁镇,金光佛论坛玄机解特:贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁市百德镇,广东省清远市佛冈县高岗镇,山西省吕梁市汾阳市石庄镇
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四川省甘孜藏族自治州白玉县辽西乡:
高考已落幕,不少考生原以为能彻底卸下重担、尽情放松,却不料陷入新的心理困境,身体也随之出现一系列应激反应。对此,国家健康科普库专家、中华医学会心身医学分会主任委员、东南大学附属中大医院心身医学科主任袁勇贵教授特别提醒,高考生和家长需以客观理性的态度看待高考,用平常心态积极调整考后的生活与心理状态。
高考后心理“过山车”,家长需重点关注
袁勇贵教授指出,高考结束后,考生的情绪容易走向两个极端。一部分考生因多年压力瞬间释放,开启无节制的放纵模式:熬夜玩游戏、追剧到天明,日夜颠倒作息混乱;暴饮暴食、频繁参加聚会,导致生物钟失调、身心疲惫不堪。而另一部分考生,则因对考试成绩的担忧,陷入情绪低谷。他们拒绝与人交流,整日焦虑不安,脑海中不断出现强迫思维,夜晚更是失眠多梦。部分考生甚至出现心慌、胸闷、腹痛腹泻等躯体症状,这些都可能是心理压力在身体上的投射。尤其是那些在考场上发挥失常的考生,更容易陷入抑郁自责的情绪漩涡,不断反思考试中的失误,自我认同感急剧下降。
在成绩公布前的这段“等待期”,不确定性让许多考生陷入持续性焦虑。他们反复回想考试细节,坐立不安,变得敏感易怒。部分家长因为孩子成绩未达预期,产生自责、愧疚情绪,这些负面情绪会进一步影响家庭氛围,形成恶性循环。
考生如何自我调节:三句话“心理处方”
那么,考生该如何有效调节高考后的心理状态呢?首先,要学会接纳自己的情绪。无论是焦虑、失落还是兴奋,这些都是面对重大事件后的正常反应,不必压抑或逃避。可以尝试通过写日记的方式,将内心的想法和情绪一一记录下来,在书写过程中梳理思绪、排解压力。其次,深呼吸、冥想、渐进性肌肉松弛等放松技巧也十分有效。当焦虑感袭来时,不妨静下心来,慢慢地吸气,感受空气充满胸腔,再缓缓呼气,将注意力完全集中在呼吸上,让身心逐渐放松。
袁勇贵教授分享了三句缓解压力的“心理处方”:第一句 “算了”,面对无法改变的事实,坦然接受是最好的选择;第二句 “不要紧”,无论遇到多大的困难,都要用积极乐观的态度告诉自己,一切都能解决;第三句 “会过去的”,就像阴雨过后必有天晴,无论考试结果如何,都要相信未来充满希望。
生活习惯的调整同样重要。高考结束不意味着作息规律的终结,每天尽量早睡早起,保证充足睡眠,让身体得到充分恢复。饮食上,注重营养均衡,多摄入奶类、蛋类、鱼类等富含优质蛋白的食物,增加蔬菜水果的比重。百合莲子汤、绿豆汤等具有清热镇静功效的食品,也有助于稳定情绪。适度运动更是调节心情的“良药”,跑步、打球、游泳等运动,不仅能释放压力,还能促使大脑分泌内啡肽,带来愉悦感,改善情绪状态。
家长助力妙招:营造温暖港湾
家长在孩子高考后的心理调节过程中,是不可或缺的重要角色。在成绩公布前,家长要避免反复追问考试情况,为孩子营造宽松、和谐的家庭氛围,减少不必要的心理压力。当孩子主动分享考试感受时,耐心倾听、给予理解,避免急于评判。若孩子考试成绩不理想,切勿指责埋怨,而是要用温暖的安慰和鼓励,帮助孩子重拾信心。
在填报志愿阶段,家长要充分尊重孩子的意愿,以孩子的兴趣爱好和特长为出发点,共同探讨、提供建议,切不可越俎代庖。此外,还可以鼓励孩子参与健康有益的活动,如组织家庭短途旅行,在旅途中放松身心;一起进行户外运动,增进亲子关系,转移对考试结果的过度关注。
通讯员 程倩敏
扬子晚报/紫牛新闻记者 万惠娟
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